Cette formation en cours particuliers de 30h, 40h ou 50h, vise des objectifs du niveau B1 du CECRL (niveau indépendant seuil). Le niveau B1 est un niveau solide, à ce stage les apprenants maîtrisent les bases et peuvent interagir de manière simple mais plus nuancée et variée que les niveaux précédents et comprendre dans les grandes lignes une certaine variété de situations. Le niveau B1 est le niveau limite permettant d’obtenir la certification LILATE, certifiant la capacité à travailler en langue japonaise. Ainsi, à la fin de la formation, l’élève sera en mesure de:

• Compréhension orale: Saisir le sens de manière relativement précise d’un document audio réel (bulletin météo, annonce, émission de télévision…) et saisir les informations globales du conversation à débit normal.
• Expression orale: Peut prendre la parole avec confiance en employant des structures simples et faire face à des situations professionnelles simples, en utilisant un langage poli simple adapté à l’interlocuteur.
• Compréhension écrite: Lire sans hésitation les kana est un pré-requis indispensable.  Une bonne connaissance des kanji les plus simples (Entre 150 et 200 kanji) est également nécessaire. A la fin du niveau B1, peut saisir le sens d’un mail professionnel simple et de textes de source réelle (publicité, petite annonce, article de journal simple) et le lire de manière relativement fluide et rapide.
• Expression écrite: Peut résumer et transmettre des informations, écrire des demandes et répondre à des requêtes par mail en utilisant des conventions écrites d’écriture de mails professionels simples. Sait bien utiliser le discours indirect.
• Expression orale: Peut mener une explication aboutie en n’ayant pas trop à préparer ni à chercher ses phrases, tant que le propos reste simple. Peut mener une conversation téléphonique simple (don ou demande d’informations). Peut parler de sujets professionnels ou personnels. Peut commencer à nuancer son propos en employant des structures adaptées au rang de l’interlocuteur.

Les formations de niveau B1 nécessitent au moins la maîtrise préalable des compétences de niveau A2. Le passage d’un test de positionnement en visio-conférence est obligatoire afin de valider l’entrée en formation.

La première partie est un test écrit, constitué d’un QCM en ligne de 90 questions à difficulté graduelle à effectuer ici.

Une fois vos réponses envoyées, nous vous contacterons dans un délai de cinq jours ouvrés pour vous proposer un entretien oral où vous serez évalué sur trois compétences (capacités d’interaction et maîtrise des points de grammaire de niveau A2 dans un cadre de conversation, lecture, et compréhension orale au travers du visionnage d’une vidéo courte présentant une situation simple de la vie quotidienne).

Prérequis techniques :
Pour suivre les cours à distance sur Zoom, une connaissance basique de l’environnement numérique est nécessaire (pouvoir utiliser un navigateur Internet pour se connecter à l’ENT, aux classes virtuelles et suivre les cours, savoir télécharger et ouvrir des documents au format PDF, pouvoir numériser un document papier). L’utilisation d’un ordinateur est recommandé. Une connaissance basique du logiciel Zoom est la bienvenue.

Cette formation en cours particuliers est organisée en distanciel (via l’application Zoom).

De part les thématiques abordées, elle s’adresse particulièrement à des personnes à la recherche d’un parcours de formation professionnelle, visant à une certification ou à une attestation de niveau. L’accès à cette formation peut être à l’initiative de l’employeur ou du salarié visant à s’initier à la langue japonaise. Votre CPF est mobilisable pour cette formation.

Module 1 : Voyager au Japon

• Pouvoir lire et comprendre un texte donnant des instructions,
• Être capable de trouver et utiliser les informations importantes et nécessaires à son orientation à l’oral comme à l’écrit,
• Pouvoir trouver et transmettre une information factuelle explicite,
• Pouvoir faire face à la majorité des situations susceptibles de se produire au cours d’un voyage ou en préparant un voyage ou un hébergement ou en traitant avec des autorités à l’étranger,
• Pouvoir, dans un magasin, demander des explications sur la différence entre deux ou plusieurs produits similaires pour prendre une décision,
• Pouvoir faire face à une situation inhabituelle dans un magasin,
• Pouvoir relater en détail à l’oral ses expériences en décrivant ses sentiments et ses réactions,
• Pouvoir décrire un événement ou voyage, réel ou imaginaire, à l’écrit et à l’oral.
• Pouvoir faire le compte rendu écrit d’expériences en décrivant ses sentiments et ses réactions dans un texte simple et structuré,
• Maîtriser la distinction entre les verbes transitifs et intransitifs et leurs utilisations respectives,

Module 2 : La société japonaise en débat

• Comprendre un texte d’une longueur moyenne sur un sujet culturel ou sociétal,
• Pouvoir reconnaître les points significatifs dans des textes directs et non complexes, sur des sujets familiers,
• Pouvoir suivre une argumentation, ou les séquences d’événements, dans une histoire en se concentrant sur les connecteurs logiques courants et les articulateurs temporels,
• Pouvoir suivre dans les grandes lignes des exposés courts et non complexes sur des sujets familiers à condition qu’ils soient clairement exprimés dans une langue standard,
• Pouvoir comprendre les points principaux des programmes télévisés sur des sujets familiers si l’élocution est suffisamment claire,
• Pouvoir à l’aide de mots simples, exprimer son opinion, son accord et son désaccord sur des sujets de la vie courante et donner des explications relatives à ses opinions, ses projets et ses actions,
• Pouvoir émettre ou solliciter un point de vue personnel ou une opinion,
• Apprendre à produire un discours construit à l’aide de conjonctions et d’adverbes,
• Pouvoir structurer une argumentation simple à l’écrit dans un temps donné,
• Diversifier son registre grammatical permettant d’exprimer la condition.

Module 3 : Interagir dans la société japonaise

• Acquérir les bases des différents niveaux de langue en japonais (keigo),
• Savoir accueillir une personne et se présenter dans un contexte formel,
• Savoir distinguer et utiliser à bon escient le langage honorifique (sonkeigo) et le langage de modestie (kenjôgo) dans une conversation,
• Comprendre et utiliser le langage formel employé dans le monde du travail à l’écrit et à l’oral,
• Comprendre le langage formel employé dans un contexte de vente.

Module 4 : Travailler au Japon

• Pouvoir rédiger des courriels et des lettres simples portant sur des faits, pour obtenir des renseignements, demander ou donner une confirmation ou obtenir un service de base,
• Pouvoir rédiger des notes qui transmettent une information simple et immédiatement pertinente à des amis, à des employés, à des professeurs et autres personnes fréquentées dans la vie quotidienne, en communiquant de manière compréhensible les points importants,
• Pouvoir proposer ses conseils sur des sujets simples dans son domaine d’expérience,
• Maîtriser les formes passives, factitives et factitives-passives,
• Pouvoir présenter un sujet dans un court rapport ou une affiche en y intégrant des illustrations, des photos ainsi que des textes courts,
• Être capable d’analyser un graphique,
• Maîtriser les structures grammaticales permettant de faire des comparaisons,
• Pouvoir faire un exposé non complexe, préparé, sur un sujet familier dans son domaine.

• 

 Le contrôle continu : l’assiduité en cours, la participation, le rendu des devoirs demandés permettent de repérer les obstacles et difficultés rencontrées par l’apprenant.
• Examen de fin de modules : L’apprenant effectue trois évaluations au cours de la formation, composée de 12 modules. Les évaluations se passent en fin de module, pendant le cours avec la formatrice.

Pour les élèves inscrits via leur CPF ou via une autre formation professionnelle demandant une certification :

• Passage de la certification Test d’Aptitude à travailler en langue japonaise-LILATE: Passage de l’examen LILATE A l’issue de la formation, cet certifiera la formation effectuée, à la fin de la formation, en mesure de viser le niveau A2 du LILATE. Il s’agit d’un examen à l’oral à distance en visio-conférence sur 30 minutes, en tête à tête avec un examinateur. Le LILATE est une certification opérée par Lingueo et enregistrée au répertoire spécifique de France compétence (RS6141 – Enregistrée le 10/11/2021). Les stagiaires inscrits via leur CPF doivent obligatoirement se présenter à la certification. Les candidats n’ont pas d’obligation de résultat mais ont une obligation de passage.
  Plus d’informations ici → https://ent.espacejapon.com/informations-lilate/

A la fin de la formation, une attestation de fin de formation vous sera remise par notre école.

• Cours en face à face à distance aves un formateur natif et expérimenté dans l’apprentissage du japonais en langue française ;
• Méthode Chûkyû e ikô (manuel principal, utilisé notamment pour l’apprentissage de la grammaire et des kanji).
• Autres méthodes variées utilisées en complément, notamment pour le supports de lecture et d’oral ;
• Accès à la plateforme de e-learning www.jeparlejaponais.com développée par notre équipe pédagogique en complément de notre méthode ;
• Accès à un Espace Numérique de Travail personnel (ENT) où l’élève peut retrouver les récapitulatifs de ses cours, déposer ses devoirs, accéder aux commentaires et aux notations de sa formatrices et à un espace collaboratif pour discuter avec les autres élèves.

• 100% des élèves suivant une formation en cours particuliers avec Espace Japon sont satisfaits de leur formation (enquête de fin de formation des cours particuliers 2022-2023, 9 réponses).
• 89% des élèves suivant une formation en cours particuliers avec Espace Japon sont satisfaits du suivi de leur professeur. 67% des élèves estiment que le contenu du manuel proposé leur a permis d’atteindre totalement leurs objectifs (33% estiment que le contenu du manuel leur a en partie permis d’atteindre leur objectifs) (enquête de fin de formation des cours particuliers 2022-2023, 9 réponses).
• 66% des élèves suivant une formation en cours particuliers de niveau B1 ont obtenu le niveau A2 à la certification LILATE en fin de formation (2 élèves en 2022-2023). 33% des élèves suivant une formation en cours particuliers de niveau B1 ont obtenu le niveau B1 à la certification LILATE en fin de formation (1 élèves en 2022-2023).

Commentaires élèves :

« (Ma formatrice) fait un bon compromis entre une conversation libre avec du vocabulaire et le contenu pédagogique des leçons avec des nouveautés grammaticales. Je suis donc satisfait de mes cours. » (Enquête de mi-formation en cours particuliers 2023-2024)